Disfasia: definición, tipos y tratamiento en Sevilla

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Publicado por Francisco Hidalgo Díaz
¿Qué es la disfasia? ¿Cuáles son sus síntomas y causas? ¿Qué tipos de disfasia existen? ¿En qué se diferencia de la afasia? Te lo cuentan nuestros especilistas en el tratamiento de la disfasia en Sevilla.
Disfasia: definición, tipos y tratamiento en Sevilla

Qué es la disfasia

La disfasia es un trastorno específico en la adquisición del lenguaje, no resultado de una lesión cerebral como en la afasia, sino más bien de condiciones genéticas, cromosómicas o del desarrollo neurológico. Se manifiesta en dificultades tanto en la comprensión como en la expresión del lenguaje.

La definición de disfasia formula una incapacidad en el desarrollo del lenguaje que requiere atención especializada. Aunque puede ser frustrante para el niño, con el apoyo y tratamiento adecuados, pueden aprender a comunicarse de manera más efectiva y llevar una vida plena.

A diferencia de otros trastornos del aprendizaje, como la dislexia o la dispraxia, la disfasia se centra específicamente en el lenguaje. Es esencial realizar un diagnóstico diferencial para evitar confusiones con otras condiciones.

Aproximadamente el 2% de las personas, en su mayoría niños, padecen disfasia. Los niños varones son tres veces más propensos a tenerlo que las niñas. Se cree que tiene un componente genético, ya que los trastornos del lenguaje pueden ser más comunes en familias con un historial de disfasia.

Síntomas y ejemplos de la disfasia

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La disfasia es un trastorno específico del lenguaje que afecta la capacidad de un individuo para comunicarse y comprender el lenguaje oral. A continuación, se detallan sus síntomas más comunes y ejemplos de comportamiento:

  1. Expresión del Lenguaje:
    • Habla limitada y, a menudo, incoherente.
    • Uso frecuente de frases cortas, estilo telegráfico (ejemplo: «yo juego camión»).
    • Dificultad para conjugar verbos, a menudo usados en infinitivo.
    • Omisión de conectores como preposiciones y conjunciones.
    • Vocabulario reducido y problemas en la escritura.
    • Falta de estructura en las oraciones, lo que las hace difíciles de entender.
    • Uso de gestos y mímica para complementar o reemplazar el habla.
    • Repetición de palabras sin comprender su significado.
  2. Comprensión del Lenguaje:
    • Dificultades para entender el lenguaje hablado.
    • Problemas para recordar y repetir frases largas.
    • Desafíos al ordenar y sintetizar la información recibida.
    • Mayor receptividad a la comunicación no verbal, como gestos.
  3. Comportamiento y Comunicación:
    • Falta de intención o deseo de comunicarse.
    • Dificultades para expresar sentimientos, deseos y pensamientos.
    • Tendencia a la introversión y evitación del contacto visual.
    • Uso frecuente de la comunicación no verbal, como dibujos, gestos y expresiones faciales.
  4. Otros Síntomas Asociados:
    • Problemas en la articulación de fonemas y ritmo del habla.
    • Dificultades en la memoria auditiva, como retener series de números o palabras.
    • Posibles síntomas de déficit de atención o hiperactividad.
    • Desafíos en la percepción espacial y temporal.

Causas de la disfasia

causas de la disfasia

La disfasia es un trastorno complejo cuyas causas pueden ser múltiples y variadas. Es esencial que los profesionales de la salud realicen una evaluación exhaustiva para determinar la causa subyacente y proporcionar el tratamiento más adecuado.

A continuación, se presentan las principales causas y factores asociados con la disfasia:

  1. Lesiones y Traumatismos Cerebrales:
    • Traumatismos cerebrales, especialmente si ocurren durante el parto.
    • Accidentes cerebrovasculares.
    • Falta de oxígeno al nacer, lo que puede llevar a daños en las áreas del cerebro responsables del lenguaje.
  2. Enfermedades Neurológicas:
    • Enfermedades degenerativas como el Parkinson y el Alzheimer.
    • Epilepsia.
    • Meningitis o encefalitis, que son infecciones que afectan al sistema nervioso central.
  3. Factores Genéticos y Hereditarios:
    • La disfasia puede tener un componente genético, lo que significa que puede ser más común en familias donde otros miembros han tenido trastornos del lenguaje.
  4. Maduración y Desarrollo:
    • Retraso en la maduración de las estructuras cerebrales dedicadas al lenguaje.
    • Disfunción en las áreas del cerebro específicamente dedicadas al lenguaje.
  5. Factores Ambientales:
    • Periodos prolongados de hospitalización durante la infancia.
    • Ambientes familiares, sociales o culturales desfavorables o estresantes que pueden afectar el desarrollo emocional y lingüístico del niño.
  6. Otros Factores:
    • Alteraciones en los órganos que intervienen en el lenguaje, aunque esto es menos común.
    • No siempre se puede identificar una causa específica, y en algunos casos, la disfasia puede surgir sin una razón aparente.

Disfasia en niños

disfasia en niños

La disfasia infantil es un trastorno del lenguaje que afecta la capacidad del niño para comunicarse y comprender el lenguaje hablado. Aunque no es ampliamente conocida, tiene una prevalencia notable, afectando a 1 de cada 100 niños. Es importante destacar que no es una cuestión de inteligencia o comportamiento, sino una dificultad específica en el área del lenguaje.

Características principales de la disfasia en niños:

  • Prevalencia: Afecta a 1% de la población infantil, siendo más común en niños que en niñas.
  • Expresión y Comprensión: Los niños con disfasia enfrentan desafíos tanto al expresarse como al comprender el lenguaje hablado.
  • No es un Déficit Intelectual: La disfasia no está relacionada con la capacidad intelectual del niño. Es un trastorno específico del lenguaje.
  • Frustración: La dificultad para comunicarse puede generar sentimientos de frustración y aislamiento en el niño.

La disfasia infantil es reconocida como una discapacidad, lo que subraya la importancia de brindar apoyo adecuado a los niños afectados. La intervención temprana es crucial para ayudar al niño a desarrollar habilidades de comunicación y afrontar los desafíos asociados con el trastorno. La disfasia infantil es un desafío que muchos niños enfrentan, pero con el apoyo adecuado, pueden aprender a comunicarse de manera efectiva y llevar una vida plena.

Disfasia en adultos

disfasia en adultos

La disfasia en adultos, a diferencia de su manifestación en la infancia, suele ser el resultado de un daño cerebral adquirido. Este trastorno afecta la capacidad del individuo para comunicarse y comprender el lenguaje, y puede surgir de diversas causas relacionadas con el deterioro o lesión cerebral.

Es esencial reconocer los síntomas temprano y buscar intervenciones adecuadas para mejorar la calidad de vida del individuo y proporcionar el apoyo necesario para la comunicación efectiva.

Principales causas de la disfasia en adultos:

  • Accidente Cerebrovascular (ACV): Un derrame cerebral o ACV ocurre cuando el flujo de sangre hacia una parte del cerebro se interrumpe, ya sea por un coágulo (isquémico) o por una hemorragia (hemorrágico). Esta interrupción puede dañar las áreas del cerebro responsables del lenguaje, llevando a la disfasia.
  • Demencia Senil: La disfasia puede ser uno de los síntomas de la demencia, especialmente en sus etapas avanzadas.
  • Traumatismos Craneoencefálicos: Un golpe fuerte en la cabeza puede causar lesiones cerebrales que afecten las áreas del lenguaje. Dependiendo de la gravedad y ubicación del trauma, la disfasia puede ser temporal o permanente.
  • Enfermedad de Parkinson: Aunque es más conocida por sus síntomas motores, la enfermedad de Parkinson también puede afectar las habilidades cognitivas y del lenguaje en etapas avanzadas.
  • Enfermedad de Alzheimer: A medida que avanza, puede surgir la disfasia como uno de los síntomas, dificultando la comunicación del individuo.

Disfasia y afasia

disfasia y afasia

La disfasia y la afasia son términos que a menudo se utilizan para describir trastornos del lenguaje, pero tienen orígenes y características distintas. A continuación, se detallan las principales diferencias entre ambos:

  • Origen:
    • Disfasia: Es un trastorno del lenguaje que, en general, no se debe a una lesión cerebral orgánica. Suele manifestarse desde la infancia y se relaciona con dificultades en el desarrollo del lenguaje sin una causa física aparente.
    • Afasia: Surge debido a una lesión o daño en el cerebro, ya sea por un accidente cerebrovascular, traumatismo craneoencefálico, tumor cerebral, entre otros. Es una alteración adquirida del lenguaje.
  • Manifestación:
    • Disfasia: A menudo se manifiesta desde una edad temprana y puede presentar dificultades tanto en la expresión como en la comprensión del lenguaje.
    • Afasia: Puede afectar la capacidad de hablar, comprender, leer o escribir. Puede ser temporal o permanente.
  • Expresión Oral:
    • Disfasia: Los individuos con disfasia pueden tener dificultades para construir frases, encontrar palabras adecuadas o comprender el lenguaje, pero no necesariamente han perdido estas habilidades.
    • Afasia: Dependiendo del tipo de afasia, la persona puede perder completamente la capacidad de hablar o tener serias dificultades para encontrar palabras, formar oraciones o comprender el lenguaje hablado.

Tipos de disfasia

tipos de disfasia

La disfasia es un trastorno complejo con diversas manifestaciones. La intervención temprana y el apoyo continuo son cruciales para ayudar a los afectados a mejorar sus habilidades de comunicación y calidad de vida.

Según la sintomatología y las áreas del lenguaje afectadas, se pueden clasificar en los siguientes tipos:

  • Disfasia Receptiva o Mixta:
    • Sordera Verbal: A pesar de tener una audición normal, el niño tiene dificultades para identificar y procesar sonidos del lenguaje. Esto resulta en un vocabulario limitado y repetitivo.
    • Déficit Sintáctico Fonológico: Los niños con este tipo de disfasia tienen problemas para descodificar frases complejas y conceptos abstractos. Sus oraciones suelen ser cortas, simples y desorganizadas.
  • Disfasia Expresiva:
    • Dispraxia Verbal: Se refiere a la dificultad para coordinar los movimientos necesarios para producir sonidos del habla. El lenguaje resultante es entrecortado, similar a un telegrama, y puede ir acompañado de problemas en la motricidad.
    • Alteración en la Programación Fonológica: Aunque los niños pueden pronunciar sonidos individualmente, tienen problemas para articularlos correctamente dentro de palabras o frases. Su discurso es fluido, pero a menudo es difícil de entender debido a la mala articulación.
  • Dificultad para la Organización del Significado:
    • Síndrome Lexical Sintáctico: Los niños con este síndrome tienen dificultades para producir palabras nuevas. Sin embargo, su discurso generalmente se comprende bien.
    • Síndrome Semántico Pragmático: Estos niños tienen problemas para comprender palabras, preguntas o indicaciones. A menudo no captan el propósito de la comunicación y pueden recurrir a monólogos en lugar de diálogos.
  • Disfasia Evolutiva:
    • Expresiva: Los niños con disfasia evolutiva expresiva tienen graves dificultades en el lenguaje. Algunos pueden hacerse entender, mientras que otros no logran comunicarse efectivamente.
    • Receptiva: A menudo tienen más problemas emocionales que aquellos con disfasia expresiva y muestran poco interés en comunicarse con otros.
  • Disfasia Combinada:
    • Sordera Verbal: Aunque el niño tiene una audición adecuada, no puede analizar ni interpretar correctamente los sonidos del lenguaje.
    • Déficit Sintáctico Fonológico: Los niños con este tipo de disfasia no pueden analizar frases largas o conceptos abstractos, lo que resulta en discursos formados por oraciones simples y desorganizadas.

Tratamiento de la disfasia en Sevilla

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En Avannza Psicólogos somos especialistas en el tratamiento de la disfasia A continuación, se detallan los enfoques y estrategias de tratamiento para la disfasia de nuestros psicólogos infantiles en Sevilla:

  • Evaluación Integral: Antes de comenzar cualquier tratamiento, es esencial realizar una evaluación completa para determinar la gravedad y el tipo de disfasia. Esta evaluación puede incluir pruebas de audición, evaluaciones neuropsicológicas y pruebas de lenguaje.
  • Enfoque Multidisciplinario: Además del psicólogo infantil, otros profesionales pueden ser necesarios para tratar la disfasia, incluyendo logopedas, neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales y psicomotores.
  • Terapia de Grupo: Participar en terapia de grupo puede ayudar a las personas con disfasia a practicar sus habilidades comunicativas en un entorno social.
  • Estrategias en el Hogar: Los familiares y cuidadores pueden ayudar a reforzar las habilidades aprendidas en terapia mediante la práctica en el hogar. Esto puede incluir juegos, lectura y actividades de conversación.
  • Apoyo Escolar: Para los niños con disfasia, es esencial trabajar en colaboración con la escuela para garantizar que reciban el apoyo necesario en el aula.
  • Sistemas Alternativos de Comunicación: En casos graves de disfasia, donde la comunicación verbal es extremadamente limitada, se pueden introducir sistemas alternativos de comunicación, como la comunicación aumentativa y alternativa (CAA), que incluye dispositivos electrónicos y tableros de comunicación.
  • Educación y Capacitación: Es esencial que los familiares y cuidadores reciban educación y capacitación sobre la disfasia para poder apoyar de manera efectiva al paciente en su vida diaria.
  • Apoyo Emocional: La terapia psicológica puede ser beneficiosa para las personas con disfasia, ya que enfrentar desafíos comunicativos puede ser frustrante y afectar la autoestima.

Con el apoyo adecuado, muchas personas con disfasia pueden mejorar significativamente sus habilidades comunicativas y llevar una vida plena y enriquecedora. Es fundamental buscar el apoyo de profesionales especializados y seguir sus recomendaciones de tratamiento.

 

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